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Capítulo de Libro

Algunas reflexiones a propósito de las subjetividades juveniles y el Programa Conectar Igualdad

Título del libro: Una política pública educativa en la era digital: El Programa Conectar Igualdad

Dughera, LucilaIcon ; Botta, María FlorenciaIcon
Otros responsables: Aguiar, Diego SebastianIcon ; Capuano, Ana Maria; Vercelli, Ariel HernanIcon
Fecha de publicación: 2019
Editorial: Universidad Nacional de Río Negro
ISBN: 978-987-4960-06-1
Idioma: Español
Clasificación temática:
Otras Sociología

Resumen

El paso de la sociedad disciplinaria a la sociedad de control, o del capitalismo industrial al capitalismo cognitivo o informacional, ha sido insistentemente tematizado por autores tan potentes como disímiles. En lo que a esta comunicación respecta, nos interesa detenernos en algunas aristas de ese pasaje que suelen ser enfatizadas homogéneamente (vale decir, que encuentran consenso aun en las diversas vertientes)...
Palabras clave: JÓVENES , PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD , SUBJETIVIDAD , ESCUELA
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/159990
URL: https://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/5676
DOI: http://dx.doi.org/10.4000/books.eunrn.2417
Colecciones
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Citación
Dughera, Lucila; Botta, María Florencia; Algunas reflexiones a propósito de las subjetividades juveniles y el Programa Conectar Igualdad; Universidad Nacional de Río Negro; 2019; 123-137
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