Retraimiento social, timidez y soledad en la infancia: una revisión de enfoques actuales

Abstract

El estudio científico del retraimiento social, la timidez y la soledad en la infancia ha presentado un incremento significativo en las últimas décadas con una amplia diversidad de perspectivas.Objetivo: en el presente trabajo se busca explorar los enfoques actuales sobre la temática. Método:para ello se realizó una revisión sistemática de la literatura existente identificando semejanzas y diferencias en torno a los conceptos mencionados, los aspectos relevantes y los métodos de evaluación predominantes. se distingue una clasificación de las líneas de investigación en tres enfoques: biológicos, cognitivos y motivacionales. Discusión: se plantean los desafíos a futuro dentro de cada perspectiva y se destaca la importancia de continuar progresando en el conocimiento de estas variables para la promoción de la salud mental infantil.

The scientific study of social withdrawal, shyness and loneliness in childhood has had an important increase in recent years, producing a wide variety of perspectives. Objective: the goal of the present study was to explore the current approaches to the subject. Method: a systematic review of the scientific literature was carried out, identifying similarities and differences around the concepts, the main issues and the predominant evaluation methods. a classification of the lines of research is characterized according to three approaches: biological, cognitive and motivational. Discussion: challenges for the future within each perspective are outlined and the importance of progressing in the knowledge of these variables for promoting children's mental health is highlighted.