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dc.contributor.author
Caldo, Paula  
dc.contributor.other
Pineau, Pablo Luis  
dc.date.available
2021-12-14T19:18:50Z  
dc.date.issued
2014  
dc.identifier.citation
Caldo, Paula; La mujer que habita en la maestra: Sensibilidad, estética escolar, prescripciones estatales y prácticas de consumo; Teseo; 2014; 251-288  
dc.identifier.isbn
978-987-723-003-1  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/148760  
dc.description.abstract
“La mujer que habita en la maestra…” instala una serie de preguntas en torno a la historicidad de los elementos culturales que intervinieron en la construcción de la identidad de las mujeres dedicadas al ejercicio de la docencia. Específicamente, se detiene en el estudio de las operaciones que contribuyeron a forjar la figura exterior de tales mujeres, con el objeto de dar a ver a la maestra. Dentro del conjunto de esas operaciones, destacaremos aquéllas de carácter estético difundidas en una serie de avisos publicitarios que, en la bisagra de las décadas de 1930 y 1940, impregnaron las páginas de las revistas en general y de La Obra, tomada aquí como referente empírico, en particular...  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Teseo  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
MAESTRAS  
dc.subject
ESTÉTICAS  
dc.subject
CONSUMO  
dc.subject
SABERES FEMENINOS  
dc.subject.classification
Otras Historia y Arqueología  
dc.subject.classification
Historia y Arqueología  
dc.subject.classification
HUMANIDADES  
dc.title
La mujer que habita en la maestra: Sensibilidad, estética escolar, prescripciones estatales y prácticas de consumo  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart  
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro  
dc.date.updated
2021-10-01T17:31:32Z  
dc.journal.pagination
251-288  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.journal.ciudad
Buenos Aires  
dc.description.fil
Fil: Caldo, Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Investigaciones Socio-históricas Regionales - Universidad Nacional de Rosario. Investigaciones Socio-históricas Regionales; Argentina  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.editorialteseo.com/archivos/12454/escolarizar-lo-sensible/  
dc.conicet.paginas
372  
dc.source.titulo
Escolarizar lo sensible: Estudios sobre estética escolar (1870-1945)