Trayectorias estudiantiles en Ingeniería: Factores asociados con el logro y el retraso en la cursada

Abstract

En este escrito presentamos la instrumentación metodológica y los resultados de un estudio realizado con una cohorte de estudiantes de Ingeniería. El estudio se propuso reconstruir retrospectivamente las trayectorias académicas reales (sean estas encauzadas o desacopladas, exitosas o demoradas) de estudiantes de ingeniería y analizar la participación que en tales recorridos han tenido una serie de variables vinculadas con los sujetos y con sus contextos e historias de vida.