Ver de cerca, ver lo pequeño, ver lo diferente: una cuestión de escala

Abstract

El tema de la escala es inherente a la historiografía y abre un abanico de aproximaciones metodológicas. Primero, la cuestión sobre lo micro y lo macro; segundo, la tensión entre lo global, lo nacional y lo regional, lo local y, aunque parezca obvio, la cuestión de lo pequeño y lo grande. Los usos de las escalas de análisis se adaptan muy bien a los abordajes que rompen el paradigma del Estado Nacional como horizonte omnipresente de la pesquisa. La frase hecha cuanto menor, mejor, dice mucho alrededor de la intensidad que la elección de la escala propone al momento de llevar adelante la recopilación de la información, la formulación de hipótesis y el proceso de interpretación y elaboración de resultados. Este trabajo pretende ser una aproximación al tratamiento de la temática orientada a la enseñanza superior, y la alta divulgación científica.