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dc.contributor.author
Etchezahar, Edgardo Daniel
dc.contributor.author
Ungaretti, Joaquín
dc.contributor.author
Albalá, Miguel
dc.contributor.author
Maldonado, Antonio
dc.contributor.other
Soriano Ayala, Encarnación
dc.contributor.other
Caballero Cala, Verónica
dc.date.available
2020-12-21T13:15:31Z
dc.date.issued
2019
dc.identifier.citation
Etchezahar, Edgardo Daniel; Ungaretti, Joaquín; Albalá, Miguel; Maldonado, Antonio; Derechos de la mujer en Argentina. Diferencias según variables psicosociales; Universidad de Almería; 2019; 410-419
dc.identifier.isbn
978-84-17261-60-3
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/120905
dc.description.abstract
A lo largo del siglo XX los estudios sociales en torno al género cobraron fuerza a partir de los trabajos sobre las influencias culturales, los procesos de socialización y otros factores psicosociales clave que han influido en su desarrollo como los estereotipos y el prejuicio (Pilcher & Whelehan, 2016). Es a partir de estos desarrollos que existe cierto consenso en definir al género como el conjunto de prácticas, creencias y representaciones construidas socialmente en un determinado contexto, a partir de la interpretación de las diferencias anatómicas entre hombres y mujeres (Rocha-Sánchez, 2009). Además, resulta fundamental cómo, a través de supuestos y juicios, cada cultura entrelaza sus creencias relacionadas con los roles que los hombres y las mujeres deben desempeñar en la sociedad de forma prescriptiva (Arnold, 2010). Estas creencias se han mantenido a lo largo del tiempo, dando lugar al fenómeno del sexismo, definido como una actitud prejuiciosa o un comportamiento discriminatorio basado en la inferioridad de las mujeres como grupo social (Glick & Fiske, 2001). En consecuencia, los roles masculinos han sido generalmente evaluados de manera más positiva que los femeninos, alentando el surgimiento de diferentes movimientos sociales a lo largo de la historia que abogaron por la igualdad de género (por ejemplo, reclamos por el derecho de las mujeres a votar) durante el siglo xix y XX. Sin embargo, desde la segunda mitad del siglo pasado, este horizonte se amplió y la lucha de las mujeres por un trato social igualitario penetró en muchas otras áreas, lo que refleja un claro paso hacia el reconocimiento social de los derechos de las mujeres (Cornwall, 2016).
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad de Almería
dc.rights
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
Derechos
dc.subject
Mujer
dc.subject
Sexismo
dc.subject
Prejuicio
dc.subject.classification
Psicología
dc.subject.classification
Psicología
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
Derechos de la mujer en Argentina. Diferencias según variables psicosociales
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.date.updated
2020-11-16T20:34:59Z
dc.journal.pagination
410-419
dc.journal.pais
España
dc.journal.ciudad
Almería
dc.description.fil
Fil: Etchezahar, Edgardo Daniel. Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
dc.description.fil
Fil: Ungaretti, Joaquín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Argentina. Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.description.fil
Fil: Albalá, Miguel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Argentina. Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina
dc.description.fil
Fil: Maldonado, Antonio. Universidad Autónoma de Madrid; España
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.diegomarin.net/ual/es/destrezas-y-tecnicas-de-ensenanza/959-el-valor-de-la-educacion-en-una-sociedad-culturalmente-diversa-9788417261603.html
dc.conicet.paginas
442
dc.source.titulo
El valor de la educación en una sociedad culturalmente diversa
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