Eventos de INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES, TERRITORIALES Y EDUCATIVAS http://hdl.handle.net/11336/116680 2024-07-02T10:31:11Z 2024-07-02T10:31:11Z Basconzuelo, Celia Cristina http://hdl.handle.net/11336/185046 2023-01-19T18:23:37Z 2021-01-01T00:00:00Z

Inequidad y políticas públicas neoliberales: indicadores de un contexto conflictivo en la Argentina reciente (1989-1991) Basconzuelo, Celia Cristina Los años que transcurren entre 1989-1991 forman parte de un trayecto recorrido por la sociedad argentina en tiempos recientes, no exento de tensiones y conflictos. Una de las manifestaciones más visibles del conflicto social han sido las protestas, respecto de las cuales una significativa producción académica se ha ocupado con particular interés por sus desencadenantes en las grandes metrópolis del litoral y capitalinas del interior, siendo relativamente menor el conocimiento construido desde ciudades intermedias. El estudio de las protestas conduce a un universo de componentes que prefiguran la dinámica contestataria. Es así que deben considerarse los actores, sus demandas, repertorios, articulaciones y tensiones con otros terceros actores y la incidencia protestataria.El artículo recupera esta dimensión de análisis en el marco de una preocupación por reconstruir la historia social de las movilizaciones contenciosas impulsadas por actores colectivos y comprender, particularmente, las demandas que sostuvieron. En esta línea, el presente trabajo tiene como objetivo resignificar la dimensión contextual para el análisis las protestas y examinar en su configuración uno de los componentes de la arquitectura política, como son las políticas públicas. Por ello, se buscará profundizar teórica y empíricamente en la relación entre las políticas públicas y protestas sociales en la ciudad de Río Cuarto, intentando extraer conclusiones generales acerca del valor explicativo de las políticas trazadas a nivel nacional para la comprensión de las demandas esgrimidas por los sujetos que dinamizaron acciones colectivas contenciosas en los años 1989 a 1991.

2021-01-01T00:00:00Z Basconzuelo, Celia Cristina http://hdl.handle.net/11336/185045 2023-01-19T15:58:39Z 2019-01-01T00:00:00Z

Colectivos sociales movilizados en Río Cuarto: la protesta social en 1989 Basconzuelo, Celia Cristina El propósito de este trabajo es analizar la acción colectiva de protesta en una ciudad de rango intermedio de la provincia de Córdoba -Río Cuarto- ubicada al sudoeste de la provincia, y cabecera homónima de su departamento. Una ciudad que además ejerce influencia sobre su hinterland o Gran Río Cuarto. Se trata de un estudio con base empírica en su etapa inicial y realizado sobre la base única del registro periodístico, por lo cual los resultados aquí presentados son provisorios y ameritan ser complementados con otras fuentes históricas. Aun con estos límites explícitos, el trabajo se constituye en un punto de partida para comprender una de las formas que asume la acción colectiva de característica contenciosa, la protesta. Desde el punto de vista metodológico, nuestra investigación escoge como unidad de análisis las protestas en Río Cuarto, en el marco de un ciclo histórico cuyo fragmento temporal son los meses de abril a julio de 1989. Si bien este trabajo es incipiente y preliminar, tanto por el recorte temporal como por el tipo de fuente empleada, contribuye a reconocer uno de los problemas de fuerte impacto en la vida social argentina de la historia reciente: el conflicto social con una de sus manifestaciones, la acción colectiva contenciosa en una ciudad del interior del país con perfil comercial y de servicios, rodeada por un cinturón agrario. Por el otro lado, aporta categorías y dimensiones teóricas que pueden orientar futuros trabajos de campo en torno del eje protesta social. En este sentido, los conceptos resultan del aporte interdisciplinar a partir de la lectura críticas de textos sociológicos e históricos y del propio aporte del equipo de investigación

2019-01-01T00:00:00Z Juarez, Maria Paula Galetto, María Noelia Verhaeghe, Anabel de la Barrera, Sonia del Luján http://hdl.handle.net/11336/152460 2022-02-22T12:53:06Z 2021-01-01T00:00:00Z

Salud, educación y pobreza en tiempos de coronavirus: Sobre abordajes reales y posibles. Juarez, Maria Paula; Galetto, María Noelia; Verhaeghe, Anabel; de la Barrera, Sonia del Luján Esta comunicación presenta un análisis interpretativo a partir de testimonios emergentes en el marco de un proyecto de investigación cuyo principal objetivo es conocer los entramados o desencuentros entre educación y salud (relaciones que se generan -o no- entre escuelas y Centros de Atención Primaria de Salud (CAPS) en comunidades en situación de pobreza, identificando en ellos procesos de inclusión o exclusión. Desde esta presentación, nos situamos en el primer caso de estudio expresado en el binomio escuela-CAPS de la comunidad del Barrio Jardín Norte de la ciudad de Río Cuarto. En este contexto hemos entrevistado a la Directora de la escuela primaria y a la médica generalista responsable del CAPS, intentando dilucidar las siguientes cuestiones: ¿Cómo piensan la relación entre educación y salud? ¿Pueden reconocerse a partir de sus testimonios entramados entre la escuela y el CAPS en la comunidad? ¿Cómo interpela la pandemia por Covid-19 estas relaciones? . Cuestiones que se desarrollaran en el trabajo.

2021-01-01T00:00:00Z