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Artículo

Nuevos escenarios para dialogar sobre los pueblos indígenas: Talleres entre el Programa de Arqueología Pública y los institutos superiores de formación docente

Zabala, Mariela Eleonora ; Fabra, Mariana (Asociación de Arqueólogos Profesionales de la República Argentina, 2018-04)
Arqueología. Historia y Arqueología. Humanidades . Otras Humanidades. Otras Humanidades. Humanidades
Artículo

Construyendo el dispositivo de comunidades de aprendizaje

Martinez, Maria Cecilia ; Martino, Andrea Graciela (Universidad Nacional de Salta. Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino, 2016-10)
Educación General. Ciencias de la Educación. Ciencias Sociales
Artículo

La enseñanza de la diversidad cultural en la formación docente: Cinco dilemas para el debate / The teaching of cultural diversity in teacher training: Five dilemmas for a discussion

Martinez, Laura Victoria ; Diez, Maria Laura (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2019-12-18)
Otras Humanidades. Otras Humanidades. Humanidades
Artículo

Educacion superior y Formación docente entre indígenas qom y wichí (Chaco y Salta)

Aliata, María Soledad ; Mancinelli, Gloria (Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano, 2018-01)
Ciencias Sociales Interdisciplinarias. Otras Ciencias Sociales. Ciencias Sociales
Evento

El plan escuelas de innovación (2011-2015): una propuesta de abordaje desde el estudio de las políticas públicas educativas de inclusión digital, la formación docente y la didáctica de las ciencias sociales

Marchetti, Braian (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2019)
Educación General. Ciencias de la Educación. Ciencias Sociales
Evento

El Programa Conectar Igualdad y sus líneas de investigación. Una propuesta de estudio sobre la formación docente continua desde la Didáctica de las Ciencias Sociales

Marchetti, Braian - Otros responsables: Jara, Miguel Angel ; Funes, Graciela ; Ertola, Fabiana ; Nin, María Cristina - (Jara, Miguel Ángel, 2019)
Educación General. Ciencias de la Educación. Ciencias Sociales
Artículo

La perspectiva de género en la formación docente: Un espacio de des/encuentro / The gender perspective in teacher training: A space for dis-meetings

Chantefort, Patricia ; Scherbosky, María Federica (Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios Interdisciplinarios sobre las Mujeres, 2020-12)
Otras Humanidades. Otras Humanidades. Humanidades
Artículo

Decolonial pedagogies, narrative research and the epistemological whereabouts of teacher education in a global south / Pedagogías descoloniales, investigación narrativa y el paradero epistemológico de la formación docente en un sur global

Yedaide, Maria Marta ; Porta Vazquez, Luis Gabriel (Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación, 2020-02)
Educación General. Ciencias de la Educación. Ciencias Sociales
Capítulo de Libro

Reflexiones y aportes acerca de las modalidades de apropiación del conocimiento en diferentes instancias de capacitación en servicio

Silva, María Luisa ; Toledo, Claudia Ruth - Otros responsables: Romero Contreras, Silvia ; Concha, Soledad - (Universidad de San Luis de Potosí; Universidad Diego Portales, 2017)
Educación General. Ciencias de la Educación. Ciencias Sociales
Artículo

La ESI y la perspectiva de género en la formación de profesorxs de Biología en la Universidad de Buenos Aires. Un análisis desde las voces de lxs estudiantes / Comprehensive Sex Education and Gender Perspective in Biology Teacher Training: an analysis from the students' point of view

Grotz, Eugenia ; Plaza, María Victoria ; González del Cerro, Catalina ; Gonzalez Galli, Leonardo Martin ; Di Marino, Luis (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2020-11)
Educación General. Ciencias de la Educación. Ciencias Sociales

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