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"¡Uy, no! ¡Mirá lo que pasó!". Uso de recursos evaluativos en narrativas de ficción por niños pequeños de poblaciones urbano-marginadas / “Oh no! Look what happened!”: The use of evaluative resources in fictional accounts by young children from marginalised urban populations / «Oh, non! Regarde ce qui s’est passé! »: L’usage des ressources évaluatives dans des narratives de fiction d’enfants issus de populations marginalisées

Alam, Florencia ; Rosemberg, Celia Renata (Universidad de Antioquia. Escuela de idiomas, 2016-09)
Otras Ciencias de la Educación. Ciencias de la Educación. Ciencias Sociales

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