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Diseño y evaluación de un programa de intervención psicoeducativa en entornos escolares para potenciar las habilidades positivas de niños con diagnóstico de trastorno por déficit de atención e hiperactividad / Design and evaluation of a psychoeducational intervention program in school environments to enhance the positive skills of children diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)

Paneiva Pompa, Juan Pablo ; Urquijo, Sebastian ; Bakker, Liliana ; Rubiales, Josefina (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología, 2022-11)
Psicología especial. Psicología. Ciencias Sociales

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